2022年9月20日，山东省教育科学十四五规划课题《指向创新素养培育的普通高中项目式教学实践与研究》在青岛三十九中高中校区行政楼四楼会议室进行开题论证会。课题主持人、校长尹逊朋和课题组成员出席论证会，青岛市教育科学院教育决策研究中心主任王宪廷、青岛市教育科学院专家张春颖、我校校务委员李洪忠参加会议。学校党委副书记张玉华主持开题论证会。
尹逊朋校长做开题报告，他主要从课题的研究背景与意义、研究对象与内容、研究过程与方法、研究分工与计划、预期成果等五个方面进行论证。尹校长认为创新素养的培育是普通高中教育教学改革的必然选择，课题以“创新素养培育”为目标, 引入“项目式教学” 教学方式, 建设指向创新素养培育的普通高中项目式教学课程体系,最终探索出一套广泛适合于普通高中学生创新素养提升的实践样态和理论模型。他还详细介绍了课题研究实施的具体方案。
与会专家和领导对课题给予高度认可并提出指导意见。一致认为课题直面教育难点重点，具有前瞻性和可实践性；课题研究的理论和实践基础雄厚，研究思路清晰；注重项目式教学与创新素养培育实践结合，操作路径、方法、策略恰当。希望课题组进一步加强成果提炼意识，会议通过了开题论证。
我校高度重视教育科研工作，上学年有两项国家级课题、3项省级课题和6项青岛市课题立项或题。学校山东省重点项目项目式教学实践研究结项并获得山东省教学成果特等奖，学校获得山东省教师专业发展研究基地、山东省优秀传统文化传承示范校和山东省教育科研基地等称号，学校校本课程获得山东省精品课程，10学科获评青岛市学科基地，显示我校强大的教育科研能力。
撰稿：李元基
审稿：付立金
责任部门：教师发展中心
