8月15日，为进一步做好调研成果转化工作，按照主题教育方案和上级部署，校党委组织召开主题教育调研成果交流暨典型案例剖析会。会议由青岛三十九中党委副书记张玉华主持，学校领导班子及全体中层以上干部参加会议。
会上，班子成员围绕学生深度学习程度不够、高中学生宿舍管理精细化程度不够、学生社团不能满足学生需求等调研主题，就调研工作开展情况、调研问题梳理情况、调研落实情况及成效等方面，进行了交流。交流中，班子成员就调研成果和创新举措进行了梳理，并就成果转化运用的实践效果进行了分析评价，进一步明确了下一步工作的方向和目标。
前期，班子成员紧密结合实际工作，围绕学校发展需求，分别制定了党建与教育教学主责主业紧密融合、分层走班教学有效实施、构建高质量育人体系、家庭教育品牌创建等调研专题，通过座谈、走访、听课、集备、观察等多种调研形式，深入师生群体，积极梳理有关情况，认真反思研究。
会上还围绕针对”群众满意度不高“这一典型案例进行了集中剖析，后期学校不断加强家校沟通机制建设，要设立学校、年级、班级等不同层面的常态化交流渠道，充分利用好校内的学生调研、家长校长见面会、校园开放日、家长学校等途径及时宣传解读相关教育政策，广泛听取学生家长意见建议。同时，要加强每位教师的指导，让每位教师都能充分了解相关政策，掌握良好的沟通方法，进而能在日常与家长开展良性交流，及时消除误会，化解矛盾，进而实现群众满意度的整体提升。