【全环境立德树人】走进南极,共筑梦想——青岛三十九中学高一级部“走进南极”科普讲座

时间:2024 / 10 / 18

20241011日,青岛三十九中学高一级部的全体同学参加了一场激动人心的专题讲座,主题为“走进南极”,由白晓歌博士主讲。这次讲座带领我们深入了解南极的历史、自然环境和科学探索,让我们对南极有了全新的认知,也激发了我们对梦想的追求。

房间的摆设布局

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l南极的生物多样性

通过白博士讲座让我们更深刻了解到,南极不仅仅是一片冰雪的世界,这里还有很多顽强的生命,比如企鹅、海豹、磷虾和鸟类。它们的坚韧与适应能力让我们感叹大自然的神奇与生命的力量。

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l南极科考的艰辛与挑战

白博士还分享了前往南极的科学家们如何面对重重挑战。从应对极端气候,到破冰采样,甚至进行生存训练和防烟盗演练等,这些故事让我们了解到科学探索的背后,往往充满了艰辛和危险。但正是这些挑战,才推动了我们对地球气候和环境的深入了解。

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l国际南极考察的三个重点事迹

白博士通过生动的讲解和丰富的历史数据,带我们回顾了南极考察中的三个重要事迹:

1. “极地探险的壮举”:1911年12月15日,挪威探险家罗尔德·阿蒙森成为第一个抵达南极点的人类。听到这个故事时,我们仿佛置身于那片冰雪天地,感受到阿蒙森挑战极限、勇敢无畏的精神,他的成功至今仍激励着无数人。

2. “飞跃南极的突破”:随着航空技术的发展,人类第一次飞跃南极,这让我们感受到科技进步的力量,也明白了科技对探索未知世界的重要意义。这一突破性成就改变了南极研究的方式,带来了更多发现。

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3. “南极条约组织的合作”:科学考察时期,各国通过南极条约组织展开合作。听到这一点时,我们深刻意识到,全球各国通过合作可以取得更伟大的成就,特别是在气候变化等关键领域的科学研究中,南极已成为全球科学家的重要阵地。

礼堂里有许多人

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通过这场讲座,我们不仅学到了丰富的南极知识,还在心中种下了勇敢探索的种子。南极虽远,但它带给我们的启发让我们对科学的未来充满了憧憬。我们的梦想,也将在未来的某一天如南极冰川般熠熠生辉。

撰稿:2024级2班侯舒凡

审稿:赵晟刘锋 李元基

责任部门:海洋教育研究室

学生感悟:

在那片无垠而深邃的冰川之下,隐藏着地球最古老、最神秘的故事,也是生命起源与繁荣的摇篮。

讲座中,白晓歌讲师以生动的语言和震撼人心的图片,向我们展示了南极的壮丽景象:从憨态可掬的企鹅群,到美丽神秘的南极冰雕;从古老的地衣,到触目惊心的赤潮。这些画面不仅让我惊叹于大自然的鬼斧神工,也让我深刻意识到自然的复杂与脆弱。

讲座中也不乏感悟。从艰难分娩的海豹母亲、一出生就要适应60℃—70℃温差的海豹宝宝身上,我懂得了生命的可贵;通过长相奇特的冰鱼,我们意识到只有脱离舒适区才能成长;看到跳起“小苹果”的科考队员,我们感受到了逆境中乐观积极的态度。

参加这次“走进南极”科普讲座,仿佛为我打开了一扇通往未知世界的大门,让我对这片广袤的冰川有了更深的认识与敬畏,也在我心中种下了探索与保护的种子。

——2024级2班刘彦霏

走进南极这场白晓歌博士为我们讲解的讲座让我受益匪浅。他就让我领略到南极风光又让我为中国南极科考队骄傲。

首先,白博士为我们展示了如诗如画的南极世界。雄伟的雪面狮身像,奇幻的蓝冰,神气的鹰嘴岩,无不令人惊叹。

紧接着白博士又让我们感受到南极的生机。企鹅岛上数以千计的企鹅,温馨的三口之家,浪漫的情侣散步。新生海豹的出生,南极数量众多的磷虾,仿佛身临其境,我产生了对生命与自然的敬畏。

后来白博士向我们讲述起自己前往南极科考的趣事,向我们讲述了西风带的危险,以及从中国到南极的路途之遥远。但我仍为南极科考深深吸引。

最后白博士向我们讲述了中国南极科考队的艰辛历程,在这一刻我感受到祖国的伟大,我对南极科考充满期待与向往,也希望将来能够为祖国效力,使祖国在南极科考领域走在世界巅峰。

——2024级2班    曹朔