12月10日下午4点30分，青岛39中高二二班完成了本学期研学项目的结题报告。在本次的结题报告展示课中，高二二班的七个研学小组充分展示了自己在经过了一个学期的努力后，圆满的完成了自己的研学项目课题。

评委老师们对同学们的结题展示逐一进行了评价、推荐和指导。

二班的七个研学小组的研学项目令人大开眼界，首先是第一个小组的《铵盐的制冷探究》，小组的组员们通过在化学课上对基础知识的学习，课余时间对相关资料的查阅以及自身的不懈探索，向我们展示了他们自己制作的制冷剂与其制作原理和制作方式，令人啧啧称奇。

第二个小组的受其它城市和地区旅游产品的启发，设计了几款带有浓郁的青岛特色的旅游产品，并对来青岛旅游的游客们发放了调查问卷并对结果进行了整理。其旅游产品的理念与实践成果收到了评委老师的肯定。

第三个小组通过对青岛海滨的研究得出了一系列对于海浪研究的问题并通过自己的实验做出了解答。并且在专业导师的指导下将所得的数据进行了整理与分析，严谨的治学态度令人折服。

第四个小组通过对海洋中垃圾的盛行确定了自己的研究课题，将题目定为《海洋微塑料的检验及生物降解塑料的研究》，并最终一举夺得本次高二二班研学结题的头名。小组成员首先通过在课余时间查阅大量有关资料确定了研究的方向，之后自己购买制备了研究所用的材料并借助学校的实验室进行了多次试验，得出数据后进行整理与分析，最后得出了有关于海洋微塑料产生与降解的一系列结论。小组成员对科学的热爱以及认真严谨的科学精神获得了评委老师的一致认可。

之后的第五小组通过对日常生活中钓鱼过程的研究，决定自主设计研发了一款全自动的钓鱼钓竿。小组成员在进行了多次的实地考察并亲自进行了钓鱼实验之后，对传统的钓竿与半自动钓竿进行了改良，成功地完成了自己的研学课题。

第六小组针对城市水体污染展开了研究，课题为《青岛市主要河流污染情况调查及治理》，在多次对青岛守污染严重的主要河流进行了取样之后，小组成员通过学校实验室的各种仪器对其进行了元素分析，并得出了具有实际价值的结论。

最后一个小组拥有善于发现生活之美的眼睛，展开了对《城市泛光设计的探究与应用》的研究，为本次的研学结题画上了一个完美的句号。

本次研学结是高中学生的最后一轮研究性学习，每个研学小组的同学都对此十分重视，并且在最后也交出了一份令人满意的答卷，成功地提升了自己各方面的能力，为自己今后的学习与生活奠定了更加坚实的基础！

撰稿：张栩

摄影：刘静远

审阅：张喆 邢瑞斌