为实现共享优质教育资源，更好地推动学校多样化发展，培养创新型人才，探索学校特色办学的新路径，根据《青岛市教育局关于做好2019年全市初中学业水平考试与普通高中招生工作的通知》和《青岛市城阳区教育体育局关于做好2019年初中学业考试与高中招生工作的通知》要求，学校决定2019年在城阳区招收海洋教育创新人才培养班（简称“海洋班”）。

一、培养目标

海洋班以海洋教育为载体，实施“四个一工程”（每周一节海洋专家讲座、每月一次海洋基地实践活动、每学期一项课题研究、每年进行一次海上科考），激发学生兴趣，开阔眼界，培养具有明确的专业发展志向、优秀的学业成绩、突出的动手实践能力、勇于探索的科学精神和创新意识的后备人才。

二、招生计划

海洋班：1个班，共招收40人。

三、报名条件，须同时满足以下4条。

1.符合区教育体育局规定的优秀学生的推荐条件或初中学业水平考试地理、生物学科等级均在B等级及以上；

2.初中综合素质评定基础性发展目标均为A等；

3.初中信息技术学业水平考试成绩合格；

4.初中三年学习成绩优秀，对实践性学习、探究具有浓厚的兴趣。

四、招生程序

（一）报名。

1.学校需要提交的材料：

《城阳区普通高中特色班报名汇总表》加盖学校公章，电子稿发至1037265723@qq.com。

2.学生需要提交的材料：

（1）《青岛市中学生素质发展手册》《初中毕业生综合素质评价表》。

（2）近期一寸免冠照片2张。

（3）户口簿原件（验证后当场返还）及考生本人户籍材料复印件一份。

（4）初中阶段取得的标志性成果材料及荣誉证书原件和复印件（须经初中学校确认并加盖公章）一份。主要包括：

①学生获得的各级各类综合或单项比赛成果及荣誉；

②其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉。

（二）测评方式。

1.资格确认。工作小组对报名学生进行资格审查，并确认报名资格。

2.综合测试。综合测试包括基础知识笔试和面试。

（1）基础知识。

科目：数学（满分100分）、语文（满分100分）、英语（满分100分）。

命题突出能力立意，注重考查学生运用基础知识和基本技能发现问题、分析问题和解决问题的能力。

（2）面试。

面试主要考查学生的综合素质，包括逻辑思维、语言表达(含英语）、信息搜集处理和海洋知识等学习与认知的能力。

面试成绩分为A、B、C三个等级。A等为100分，B等为90分，C等为80分。

（3）根据学生综合测试成绩（综合测试成绩=笔试成绩+面试成绩）从高到低，按照招生计划1：2的比例确定海洋班测试合格学生名单。如果报名人数不足招生计划2倍的，适当缩减合格证发放比例。

（三）录取。

取得特色班测试合格证并获得指标生资格的考生具备录取资格，按照学业考试成绩和综合素质测试笔试成绩之和由高到低排序录取。

（四）公示。

学校招生工作委员会集体确定拟录取学生名单。学校对拟录取学生将通过青岛三十九中（海大附中）网站（www.qd39.qdedu.net）、学校高中校区（城阳区惜福镇仙苑路5号）张贴名单两种形式公布，时间为三天。对拟录取结果有异议者，可在公示期内到学校书面或通过拨打电话58003905陈述意见。学校招生工作委员会在接到意见后三个工作日内予以回复。公示无异议者正式录取。

五、日程安排。

注：以下工作地点均为山东省青岛第三十九中学高中校区（城阳区惜福镇仙苑路5号）。

六、培养方案

（一）办学特色

十八大以来，国家大力实施“海洋强国战略”，青岛39中（海大附中）率先实施蓝色海洋教育，积极探索创新人才培养和与高校联合育人的有效机制并取得令人瞩目的成绩，形成在全国具有重大影响的海洋教育特色。

学校的海洋教育得到青岛社会各界高度关注和认可，特别是海洋班学生以优异的学业成绩和突出的综合能力、明晰的专业发展志向，受到全国重点高校特别是涉海高校的充分认可。

（二）课程方案

学校积极推行教学改革，在全面落实国家课程的基础上，实施海洋教育，以培养学生专业兴趣、实践能力和专业发展志向为目标，实施与大学和科研院所联合育人的人才培养方式，为培养综合素质全面、高层次的海洋创新人才奠定坚实的基础。

1.构建“基础+拓展+实践”三位一体的海洋特色课程体系。

（1）基础型课程——国家课程

学习目标：实现国家对公民素质的基本要求，使学生基础扎实，全面发展。

学习方式：开全、开齐、开足国家课程，学习了解渗透于学科教学的海洋知识、培养海洋意识、传承海洋文化。

时间安排：每周33-34课时。

学习内容: 国家课程标准规定完成的高中学生必修基础课程。

（2）拓展型课程——专家讲座

以海洋科学研究为主线，以专家讲座为基本形式，以校本选修、辅修为学习形式的特色拓展课程。着眼于学生发展性要求，满足具有海洋科学研究潜质学生未来专业发展需要。

学习目标：激发学习兴趣、开阔学生眼界，对大学相关课程有所了解，为课题研究及大学学习做准备。

学习方式：必修和选修课程

时间安排：高一、高二各40课时

（3）实践型课程——实践考察与课题研究

以创新素养培养为目标，以课题研究形式呈现的行动研究、实践活动课程。创造条件，配合专业指导，让每一个学生都有充分展示的机会，激励学生自主学习、主动探究和实践体验，实现发展。

学习目标：激发兴趣，培养实践能力和创新精神。

时间安排：每月一次海洋实践考察，每学期一项课题研究，每年一次海上科考和海洋游学。

2.实施“四个一”工程。每周一节海洋专家讲座，每月一次科考实践活动，每学期一项课题研究，每年一次海上科考。每位学生在高中就读期间至少听取海洋专家讲座35场，参加海洋实践活动12次，参与课题研究3项，参加海上科学考察1次。

3.实施“双导师制”个性化培养。为每一名学生配备双导师、制定个性化培养方案。

4.实施分层教学选课走班。从国家课程到特色课程，根据学生各学科认知基础、兴趣特长、发展潜质，以分层或分类的方式实现因材施教，让每个学生的发展潜能得到充分发展。

5.开展生涯规划教育。开设生涯规划课程，让每个学生学会认知自我、认知环境、认知社会，实施职业生涯体验，指导学生生涯规划设计，让学生学会选择、学会比较、学会设计，在选择中比较，在比较中选择，提升学生自我发展规划的能力。

6.设立专项奖励基金。中国科学院海洋研究所和国家海洋局宣传教育中心，为学生设立了“海洋科研未来之星”专项奖励基金，对优秀学生进行奖励。

七、本方案由青岛三十九中（海大附中）招生工作委员会负责解释。

学校地址：城阳区惜福镇仙苑路5号

学校网站（www.qd39.qdedu.net）官方微信（sdqd39zx）

咨询电话   58003952（赵老师）   58003934（刘老师）

58003951（朱老师） 58003907（逄老师）58003939（王老师）