6月22日下午，青岛39中召开学科文化建设研讨会，校长白刚勋、教师发展中心主任付立金、各学科教研组长及部分青年教师参加了本次研讨会。
会议开始，数学组孙超老师、化学组顾喜阅老师分别展示了本组学科文化建设的情况，孙超老师介绍了数学文化手册的设计思路，数学组以润物细无声的育人理念，将看不见的知识可视化，闲庭漫步间将知识和学科文化进行渗透。顾喜阅老师介绍了化学文化长廊的设计理念，脉络清晰，结构合理，将科学性与趣味性相结合，很好地体现了化学学科的核心素养。
白刚勋校长对两位老师的发言给与了充分肯定，表扬了各学科组在学科文化建设方面所做的努力和探索，并分享了自己对学科文化和学科精神的理解。白校长指出，文化是一个学校的灵魂，是实现学校内涵发展的强大动力，随着新课程的不断深化，学校文化的建设已经成为课程改革的直接诉求和终极目标。学校文化的建设是一个发展新的价值、新的信念和新的规范的过程，而学科文化是学校文化的重要体现，加强学校学科文化的建设，可以充分体现“校园处处即教育，学生时时受熏陶”的校园文化特色，在潜移默化中培养学生的思维能力，提升思想和思维品质，提高学科素质，发展学科智慧。在培养学生的过程中，教学相长，从而提高全体教师的理论水平和教学能力。之后，各学科组长提出了有关学科文化建设的创新性想法，老师们积极发言，广泛讨论，结合本学科组特点从多个方面提出了建议，初步商定了学科文化手册的版块设计和理念特色。
本次研讨会议的召开对我校的发展具有重要的指导意义，相信在此次会议研讨的指引和下，青岛39中的学科文化建设工作会提升到一个新的水平，助力“名校”建设。
撰稿人：郑中英
审稿人：付立金
责任部门：教师发展中心