2020年8月21日上午，青岛三十九中《普通高中国家课程项目式教学实践》丛书集中审稿及动员大会在高中校区顺利召开，白刚勋校长出席会议并发表重要讲话。白刚勋校长指出，撰写该套丛书既是响应国家新课改的实践要求，又是推动项目式教学走向全国的重要创新举措，是青岛三十九中发展史上的大事件。同时强调全体编者需做好规划，集中研讨，精密修改，进一步提高丛书编写质量。

高中数学组开展项目式教学实践始于2017年，在北京师范大学曹一鸣教授领导的专家团队的指导下，经过3年多的实践与探索，取得了优异的成果。数学组共开设省级公开课六节，市级公开课三节，市级交流课四节，市级经验交流7次。山东省教师发展现场会我组介绍项目式教学教师成长经验。国际数学交流会议我组交流教学实践研究。各地名师来我校参观学习，我组均积极以现场教学进行实践交流，在国家级省级刊物上发表论文达八篇之多。

《高中数学项目式教学实践研究》一书，基于学校项目式教学实施的大背景，侧重数学学科项目式教学的有效实践，凝聚了三年多来课堂教学实践的经验，汇聚了高中数学组全体教师的智慧，为高中数学学科开展项目式教学提供了有效的借鉴与指导。

青岛三十九中数学组根据会议精神及教师发展中心所提出的具体要求，进行集中研讨修改。坚持“严把质量、拓展内涵、提升品质”的原则，成立了核心修订小组，成员有孙云霞、周梦鸽、孙超、甄晓四位老师。在集中研讨修改初期，主编孙云霞老师对于本次工作提出3点要求：一要优化标题体系，确保各章节名称表述精准;二是突出本书的重点内容，凸显项目式教学特点与科学性，并对创新点进行更为深入的分析;三是规范表述，理顺全书，确保全书表述连贯得体。为确保本次书稿审核工作落到实处，收获较好的成效，我们组采用逐段阅读，逐段商讨的方式进行审核。由核心组成员轮流逐段阅读，通过阅读查找出书中存在的错别字、逻辑错误、表述不清等问题，同时进行案例微调、规范学术用语等。针对问题，小组成员共同商讨，各抒己见，在集体研讨的基础上确定最佳修改意见。对于修改后的内容，由孙云霞老师再次通读，确保各段语言描述清晰准确，力求将书稿质量提升到新高度。

8月25日，白刚勋校长、逄淑萍书记、付立金主任听取了数学组的任务汇报，并给出指导性意见和建议。历经5天的紧张工作，数学组圆满完成书稿审核工作，书稿内容进一步丰富完善，用词更加精准，对于核心内容的描述更加具体清晰，全书质量得到提升。《高中数学项目式教学实践研究》一书的撰写是数学组全体教师在探索新型教学模式方面向前迈出的重要一步，是39中数学人扎实工作的体现，是三年项目式教学探索与实践的结晶，也为青岛第三十九中学70周年校庆献礼。

伴随着青岛第三十九中学在2020年荣膺新课程新教材实施国家示范校，学校项目式教学的开展也愈发浓烈，高中数学组的全体教师们也必定会顺应国家新课程新教材实施的强劲东风，借助学校项目式教学改革的大潮，勠力同心，立足课堂改革实践，加强理论整合，推进项目式教学模式不断完善，为青岛三十九中项目式教学向外辐射，走向全国做好坚实准备。

撰稿人：周梦鸽

审稿人：孙超

责任部门：教师发展中心