2020年11月26日，数学组舒畅老师开设了一堂题为《打折销售》的校级项目式教学校级公开课，模拟双十一购物过程，引导学生研究实际生活中的数学问题。学生处主任于大海和数学组老师参与现场听课。
课前，初一数学组老师进行集体备课，从刚结束的双十一得到启发，寻找到学生感兴趣的问题，制定项目课题，结合《打折销售》的课标要求，设计教学内容，引导学生在参与打折销售的过程中发现数学模型，更加深刻地理解利润和利润率提出的意义。
本节课围绕一个大项目展开：买哪件商品最合算？学生从最初用降价和折扣判断是否合算，讨论后出现矛盾，在思维碰撞后发现隐藏量成本，进而发现可以用利润判断是否合算，再次讨论后由学生提出标准不统一的问题，最终发现利润率才是判断是否合算的标准。整节课由学生发现问题并解决问题，后再发现问题再解决，课堂推进过程中不断的思维碰撞是本节课的亮点，多位学生的精彩发言得到听课老师们赞许的目光。
舒老师善于发现学生发言中的亮点，不断引导推进课堂节奏，帮助学生自主发现问题解决问题，让项目教学中学生的思考过程得以呈现，为数学组项目式教学拓展思路。在今后的教学实践中，数学组会继续发掘学生感兴趣的问题，认真研读教材，不断尝试多种项目式教学课题，为学校项目式教学的推进做出贡献。
撰稿：舒畅
审核：吕晓蕾
责任部门：教务处