为进一步提升全校教师的学生管理水平和质量，2021年3月23日，我校在教学楼B楼318举行教师论坛活动。此次论坛由市级名师、学生处副主任刘军老师主讲，付立金主任主持，王振敏委员等30多位教师积极参与。
刘军主任主要从班级管理和学生沟通两个大方面进行讲述。首先，在班级管理方面，刘军主任主张让学生“明明白白”。这个“明白”指的是明白身处班集体，要尊师重道、团结友爱；熟悉并认真遵循学校规章制度、班级管理规则；养成自律的好习惯，做好一日常规，明白在恰当的时间做正确的事。
其次，在教育管理学生方面，刘主任认为要掌握与学生沟通的艺术。管理不是迎合，教师要敢于管理、善于管理，但是管理不当却容易事倍功半，甚至与学生发生冲突。因此教师在教育管理学生时要注意把握好语言的艺术，严慈相济，恩威并重，才能起到应有的教育效果。
另外，刘主任非常重视家校沟通。当遇到问题时，家长与老师有着共同的目的：让学生改正缺点，希望孩子成长得更好。因此，要通过妥善的沟通充分发挥家庭教育的重要作用，而不是使之成为学校教育和孩子成长的绊脚石。
最后，刘主任强调了学生沟通与管理工作的前提是确保学生安全。在处理问题时容易激怒学生，带来意想不到的后果，甚至难以弥补，因此要掌握教育管理的分寸。如果遇到特殊情况要立即联系分管领导和家长，冷静妥善处理。
在此次论坛中，刘军主任结合自身经历和生动事例，时而娓娓道来，时而激情澎湃，让在座的老师们尤其是青年教师受益匪浅，解决了老师们的许多困惑，为今后的学生管理工作点亮了一盏明灯！
撰稿人：方聪
审稿人：付立金
负责部门：教师发展中心