2021年5月21日下午，中国海洋大学海洋与大气学院张苏平教授受邀在青岛39中（海大附中）高中校区为全体高一学生开设了一场题为《海雾漫谈》的海洋科普讲座。

在讲座中，张教授先从不同人眼中的海雾引出讲座内容，比如诗人眼中的海雾是富有仙气的，画家眼中的海雾是色彩之间的对比，秘鲁居民眼中的海雾是可以靠雾气来增加纯净水的收集量。

科学家看到海雾，思考的是什么问题呢？在科学家眼里，看到想到的是“海雾是怎么形成的？”“为什么有些地方的海雾多，而有些地方少？”“在茫茫的大海上，该如何监测到它呢？”“它发生，维持，消散的机理是什么呢？”“它预报的难点又是什么呢？”本次讲座跟随着科学家思考的这一个个问题展开。

另外，张教授通过对一个个真实案例的娓娓道来，让同学们从历史、文学、农作物、军事、科考等多角度，了解到人们对“海雾”的“爱”与“恨”。例如三国时期的“草船借箭”，诸葛亮就是靠着海雾才借到了魏军的弓箭； “向阳红16号”科考船因大雾导致视线受阻，撞到大船，造成沉船事故……

青岛是著名的海滨城市，自然少不了海雾这种海洋气候现象张教授展示着一张张珍贵的海雾照片，让同学们在欣赏青岛美景的过程中，不知不觉中了解了海雾的种类和特点等知识。青岛的海雾分为平流雾和蒸汽雾，青岛的海雾主要出现在黄海海岸附近，同时，黄海海岸内的成山角因雾多也被称作“中国雾窟”……

那么对于海雾的研究，张教授讲到中国海洋大学是研究的先驱者，海大的王彬华教授是中国海雾研究的奠基人。我们在了解到这些先辈科学家的同时，也要怀着一颗赤诚的心去敬重他们，学习他们的“求实探索”的精神。这也是学校开设海洋科普系列讲座的初心，开展海洋教育的目的。希望同学们通过39中三年的海洋教育的浸润学习，最终形成“在研究中学习，像科学家一样思考”的思维习惯。

在讲座的最后，张教授勉励青岛39中的学子：“海雾研究任重而道远，我们将希望寄予同学们，希望同学们能够将来为实现中国梦贡献自己的一份力量与希冀。”

撰稿：高源  徐丹

审稿： 刘锋 白晓歌

摄像：应肖菲

责任部门：课程中心海洋教育研究室