“他山之石，可以攻玉”，为加强学校班主任队伍建设，发挥班主任引领作用，推广优秀班主任主要做法和成功经验，提高班级管理的针对性和实效性，2021年10月27日上午，我校召开了高一班主任工作交流研讨会，逄淑萍书记、朱秀海委员、李洪忠委员、时圣彦主任及高一全体班主任参加了本次活动，会议由付立国主任主持。

高一班主任依次分享了自己的心得体会，对家校沟通、班级管理、班级文化建设、学生心理健康、安全教育等方面介绍了自己的典型做法。

家校沟通方面，班主任在入学前进行电话家访，了解熟悉学生情况。开学后，充分发挥家委会的纽带作用，畅通家校沟通渠道。月考后，召开级部、班级家长会，反馈学生的阶段学习情况，与家长进行交流。班主任进行家访，以做到“因材施教”“因人施教”。

班级管理方面，班主任制定了精细的管理方案，班规、量化管理说明、劳动卫生值日表、小组负责方案……种种管理“法宝”层出不穷。班委团队建设、学习目标与座右铭的确立，月考总结与表彰会的召开，都为班级班风、学风建设不断添砖加瓦。

班级文化建设方面，班主任在开学前征集与确定班级班徽、班旗、班训，建立班级公众号，初步建构起班级文化体系。开学后，班级日志的撰写、班级文化墙的绘制、主题班会的召开，使得班级文化建设迈入正轨，蓬勃发展。

学生心理健康方面，班主任们坚信“陪伴是最长情的告白”，对学生多一些陪伴，能够帮助学生更好地成长。班主任与心理老师积极沟通，了解班级内学生的心理健康状况，帮助学生专注学习、健康成长。

李洪忠委员指出自开学以来，班主任老师工作踏实、卓有成效。班主任交流研讨会能够促进老师们相互借鉴、取长补短，为共同开展下一步工作奠定坚实基础。李委员还对全体班主任提出新的建议：要做有温度的班主任，做善于工作的班主任、做持之以恒、博采众长的班主任。

朱秀海委员提出“六亿神州尽舜尧”，班主任老师在工作中八仙过海各显神通，用心、用情、用力、用方法，对班主任老师的工作予以高度评价。展望未来，朱委员还提出班是基本校，校是集合班，在未来的工作中，班主任要提高工作站位，强化班级文化建设，让学校这一动车组更好、更快地飞驰在教育轨道之上。

逄淑萍书记对前期班主任工作进行了高度肯定，同时提出了以下几点要求：制度建设要持之以恒，建立班级档案；班会是教师与学生的必修课，要做好班会集备、班会记录；要加强理想信念教育，激发学生内驱力，理清个人、学校、家国关系；关注明年七十年校庆，以校庆为载体、平台，加强对学生的精神文化教育；班级教育要融入中华优秀传统文化，提高班级文化引领作用；做好“五心”教学，做到爱心、耐心、信心、专心、诚心；要面向全体学生，对每一个学生负责，与学生共同成长。

班主任工作是一门艺术，更是一种文化，需要有智慧、毅力和创造力。通过此次班主任工作交流会，提高了各位班主任对班级管理的认识，提供了鲜活具体的范例，为下一步班级工作的开展指明了方向。相信在学校的正向引领、班主任辛勤付出下，我校学生工作定会迈上新的台阶！

撰稿人：徐静

审稿人：朱秀海 付立国

责任部门：学生处