青岛三十九中(海大附中)科普系列讲座之《社会、国家大势和我们的选择》

时间:2021 / 11 / 15

11月12日下午,青岛39中(海大附中)每周一次的科普系列讲座在高中校区小剧场开展。高一近650名学生和教师聆听讲座。本次讲座的主讲人是九三学社中国海洋大学委员会委员、中国海洋大学国际事务与公共管理学院郭培清教授。讲座的主题是《社会、国家大势和我们的选择》。

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郭教授的主要研究方向为极地政治与法律,以及美国海洋战略等,撰写十余篇关于极地问题的《内参》和其他决策建议报告。其中,“科学制定我国北极战略”获习近平主席的“重要批示”。由于本次讲座受众对象是中学生,郭教授主要是结合当下的教育改革,和同学们一起探讨一下社会、国家和个人之间的关系。

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讲座伊始,郭教授以几天前美国一个2岁孩童与母亲在车内睡觉时被流弹击中身亡的案例引发大家思考,为得美国国籍母亲选择在美分娩,小孩自2019年出生未能与父亲谋面,引出对西方文化的盲目膜拜导致不理智的人生选择。

郭教授指出当前校园内外的教育改革对我们的个人发展选择都十分重要。国家对校外培训机构的治理已全面铺开,那种千人抢报高价学科培训班、家长团结保护规避国家政策、月收入百万的课外辅导等现象得到了有效治理。校外培训近几年的迅猛增长演变为私立高中背后的私人资本,教育是切割社会最锋利的刀,如果掌握在资本手里,将永不翻身。抑制教育资本化,资本求利,让教育更加公平。

教育的不平等,在一定程度上,造成了时代社会阶层的固化。严重的社会阶层固化有可能导致社会的动荡,如历史上的洪秀全、李自成起义。从美国高中看“素质”教育,也是一种权利和财富的竞争,不同阶层的人接受不同层次的教育,因材施教的背后变成了因“财”施教。同时,过度应试教育带来的直接后患是睡眠不足对身体发育不利,体质下降影响智力发育等恶性循环。

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挺过内卷期,赢得光明未来。郭教授指出要理性看待中美教育差异,西方精英教育的现实非常残酷,阶级、国家、人民斗争长期并存,而我们的教育改革,人民心更齐,政府能力更强。国家科技力量的投入和壮大,科技革命和科技突破,从核聚变到电力电能的无限再到粮食储备,民族度过内卷期,新时代才能迎来。

郭教授的讲座慷慨激昂,内容直击学生内心。最后郭教授勉励大家要勇于承担和开创,我们错过大航海和全球殖民时代,下一时代从新土地开始新时代,这也是我们这代人的任务,不能局限于地球,要去星辰大海开辟新时代。国家会为我们提供让人民满意的教育学习环境,祝福现场的学子们好好学习,前程似锦!

讲座结束后,学生在校园内,纷纷上前和郭教授合影!

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讲座观后感 《把握机遇,成就更好的自己》

今天有幸听了郭培清教授的讲座,郭教授通过对国外教育和中国教育的现状剖析,让我们了解了我们一直以为国外的“素质教育”其实并不像我们想象的那样。在美国真正享受“快乐教育”的是社会底层的孩子,实际上美国所谓的素质教育对于绝大多数普通老百姓来讲真的是达不到的,因为所谓的素质教育其实就是要花无数的金钱才能够完成的。普通人通过素质教育能够获得高学历的可能性微乎其微。值得欣慰的是,我们国家教育环境相对公平,高考就是相对公平的选拔人才的手段。不管什么阶层,通过高考改变命运的例子比比皆是。

作为一名高中生,在这个教育内卷的时代,应该做到不焦虑、不随波逐流,沉下心来梳理知识点,总结各科学习规律,把知识点学会学透。选定目标院校,然后为了实现这个目标而不懈努力。遇到困难积极寻找解决方案,不选择躺平。聆听了郭教授的讲座,感觉自己更有学习的劲头和目标。加油吧,奋斗三年,不给自己留遗憾。奋斗的青春最美好!

——高一五班  徐靖淇

讲座观后感《奋斗青春 不负韶华》

11月12日,我有幸聆听了海大国际事务与公共管理学院郭培清教授所作的《社会、国家大势和我们的个人发展选择》讲座,郭教授从教育改革、如何看待高考、努力学习等给我们作了讲解,使我深受启发。

学生的本职就是学习。学习是一件被动的、痛苦的过程,然而也正因为学习的不容易,取得好成绩才显得弥足可贵。该奋斗的年龄,不要选择了安逸,好好读书,努力成为最好的自己。

一个国家的进步,刻印着青年的足迹;一个民族的未来,寄望于青春的力量。电影《长津湖》中的先辈们说,“我们出生入死,就是为了让他们不打仗。希望下一代,能够生长在一个没有硝烟的年代。”我们要倍加珍惜革命先烈用鲜血换来的幸福生活,把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中,把个人梦与中国梦紧密联系在一起,努力学习,奋斗青春,只争朝夕,不负韶华。

——2021级5班  马一铭

撰稿:2021级5班 吴迪

指导:白晓歌  徐丹

审稿:李洪忠  刘锋

责任部门:课程中心

海洋教育研究室