为深入贯彻落实《青岛市家校社协同育人质量提升行动计划（2022-2024年）》及《关于进一步加强全市中小学幼儿园家访工作的指导意见》，不断完善家校社协同育人机制，提升家庭教育指导服务水平和育人成效，青岛三十九中初中部积极响应“万名教师访万家”号召，于10月28日——11月7日在全校广泛开展教师家访活动。

加强访前培训，规范家访步骤

家访前，学校统筹协调，周密组织，制定了“青岛三十九中教师家访工作方案”， 专门召开家访动员会，对全体家访教师进行统一培训，明确家访内容、注意事项等，组织全体教师以导师的身份进行家访。学校统一制定了家长温馨提示卡，列明家长关心关注的教育资讯、学校相关处室联系电话等，让家校沟通“有卡可依”；制定“家校沟通表”，对家长进行建议征询，促进家校之间良性沟通。

学校还提前下发访前问卷调查，提前了解了家庭基本信息及家长对家访内容、形式、家访教师等方面的需求，全面提升家访的精准性。各班级基于统一要求和班情、学情的具体差异制定了详实的班级家访计划，将学生的日常学习和生活情况、家访内容等做到提前备，做到“想家长之所想，急家长之所急”。

多种形式家访，满足家长需求

为了满足不同家长需求，结合疫情防控要求，全校教师开展了个体家访、分组家访、线上家访、线下家访等不同形式，与家长交流孩子在校思想、学习、行为习惯等方面的情况，并向家长介绍了学校在办学理念、师资配备、食堂建设、取得成绩等方面所做的工作；听取了家长对学校发展等方面的意见和建议，宣传、推介青岛教育，让家长与学校形成合力，共同促进孩子的健康成长。

真实客观反馈，建立工作台账

家访后，各班建立了“家访工作台账”，班主任汇总本班家访调研中“未答复疑难问题”情况，各年级分管领导牵头进行梳理、分类，学校相关部门根据分工及时整改并展开回访，反馈家长意见建议的采纳情况、问题诉求解决情况。

同心同力同向行，携手相伴共成长。此次家访活动有效增进了家校双方的理解和信任，提升了我校育人实效和温度，为教育教学的高质量发展和家校社协同育人工作的推进奠定了坚实基础。青岛三十九中将与家长携手共同努力，创建和谐的阳光校园，营造温馨的教育氛围，培育健康自信的阳光学子！

撰稿人：曹芝琳

审稿人：武伟伟

责任部门：学生处