【家校共育】家校共读《五十个教育法》——青岛三十九中2023级9班举行“润心汇”家长读书会线下交流会

时间:2024 / 04 / 05

2024年4月3日下午,青岛三十九中2023级9班在青岛如是书店上街里店开展了“润心汇”家长读书会第二期班级线下活动。班主任杨建老师与部分学生家长代表齐聚一堂,畅谈读书心得和育儿收获。

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此次读书会为家长提供了一个难得的沟通交流平台,活动也开通了线上直播,对没能来到现场的家长和其他班级的家长提供了学习的机会。活动中,家长们积极分享自己的育儿经验和困惑,相互学习、相互启发。在坚持了两个多月的的线上读书会学习中,家长们已经开始将《五十个教育法》中的教育理念和方法应用到实际生活中。家长们纷纷表示,书中的教育法则既实用又富有启发性,对他们在家庭教育中的实践具有重要的指导意义。

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一位家长表示:“通过学习《五十个教育法》,我深刻认识到了个性化教育的重要性。以前我总是按照自己的想法去教育孩子,忽视了孩子的个性和需求。今后,我要更加注重与孩子的沟通,了解他的内心世界,制定更符合他发展的教育计划。”另一位家长则谈到:“《五十个教育法》中的很多方法都很实用,我会尝试将这些方法应用到日常生活中,帮助孩子更好地成长。”

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同时家长们也提出了很多初中学生家长共同面临的几个困惑:如何与青春期的孩子相处?孩子在学业上出现畏难情绪怎么办?如何提高孩子课堂学习质量?……杨老师针对家长们提出的问题,结合书中的教育法则和学生在校内的表现,进行了深入浅出的分析,为家长们提供了切实可行的教育建议。她强调,每个孩子都是独一无二的个体,需要因材施教、量身定制教育方法。家长们需要更加注重与青春期孩子的沟通和互动,努力营造和谐、温馨的家庭氛围。这些实践成果不仅体现在孩子们的学习成绩上,更体现在他们的综合素质和心理健康方面。

杨建老师在总结发言中强调,家校共育是教育孩子的重要一环,家长和老师的紧密合作对于孩子的成长至关重要。她鼓励家长们继续深入学习《五十个教育法》,将书中的教育理念和方法付诸实践,为孩子的未来发展打下坚实基础。同时,她也表示学校将进一步加强与家长的联系与沟通,共同为孩子的成长营造更好的环境。

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此次“润心汇”家长读书会的成功举办,不仅增进了家校之间的沟通与理解,也为家长们提供了宝贵的教育资源和经验分享平台。相信在家长和学校的共同努力下,青岛三十九中的学子们将能够茁壮成长,迈向更加美好的未来。

撰稿:滕在远妈妈

审稿:于大海  杨健

责任部门:学生处