11月30日，中国教育学会地理教学专业委员会2021年综合学术年会正式开幕，本次会议的主题为“探索新方法、融合新技术，推进基础教育地理课程改革”。我校地理组赵绍梅老师做了题为《高中地理项目式教学常态化实施：动因、困境、策略》的精彩报告，受到领导专家和老师的一致好评。
赵绍梅老师首先介绍了我校与北京师范大学在合作项目“基于项目式教学促进学生核心素养发展的课程整合及课堂教学改进研究”中所取得的成功经验， 在探索问题解决的过程中，地理组赵绍梅、李化云、李思敏等老师精诚合作，在陕西师范大学户清丽教授的指导下，提出了基于高考试题情境的地理项目式常态教学策略，并结合近年高考试题和教学实践，形成了切实可行的教学案例。
报告结束后，与会专家和教师对其表示了充分的肯定。点评专家白絮飞教授表示，整个研究思路清晰，结构合理，有理论深度也有实践，针对地理教学中的热点问题进行研究，论文中体现的微项目在教学中有操作性且创新性强，能够很好地为一线教学服务。
我校高中地理组近年来在高中地理项目式教学探索中成果丰硕，组内教师开展以项目式教学为主题的省级公开课八节，在《教育家》等杂志发表论文多篇，并编写出版了《高中地理项目式教学实践研究》一书。
我校对于项目式教学的探索充分落实新一轮课程改革的精神和理念，为地理新课标、新教材、新高考背景下探讨中学地理教育深化改革的方向和举措提供了思路和方法。地理组教师将在此基础上，立足实践，深挖理论，耕耘不辍，精进不休，推动地理学科项目式教学蓬勃发展。
撰稿人：李思敏
审稿人：付立金 武剑英
责任部门：高中地理组