学弟学妹们好！我是2020级1班毕业生张羽宣。高中三年曾在叶圣陶杯、语文报杯·时代新人说、21世纪高途课堂杯英语演讲比赛中获奖，并有幸被评选为“山东省普通高中省级优秀学生”。在高三，我参加了北京外国语大学的综合评价招生，现已被该校录取。很高兴与大家分享我的学习经验及综招“秘籍”。
1. 学习经验
写在开头——高中生最怕的就是自以为是。
一定要跟紧老师的节奏，在熟练之前的知识、掌握当下的知识的情况下，可以酌情多前进几步。在高一、高二阶段，很多同学会觉得自己预习过的内容已经掌握了，上课随便听听就好，其实大错特错。课堂不专注，一时的漏洞你可能察觉不到，但长此以往窟窿越来越大，到时候再想弥补就比较困难了。
听从老师的建议，学习他人的有效方法。我们班主任孙云霞老师提出落实“计划本”，合理规划小时间。它不仅是个帮助安排学习计划的工具，而且能有效起到督促作用。一天结束，没有完成全部计划也别慌，分析原因，看看是你的要求太高，还是你的效率太低。同样需要注意的是，不要瞧不起“看...”“背...”“梳理思维导图”的作业，我们对知识点形成深刻记忆就是需要一遍遍的记忆和梳理。
我的选科是政史地，纯文的组合想要学好最最基础的就是背诵。但这种背诵不是死记硬背，我们需要弄清楚每个知识点的内在联系。现在的大题，在小考中会以“请运用...（某单元或小标题）的知识，分析...”的形式出现，在大考中往往一道题集中考一本书的知识，这更加考验我们分析题干、提取知识的能力。在记忆所学内容时，可以列出思维导图。以政治必修一为例，中国特色社会主义后跟大括号，列出每一单元名，然后就像填空一样把具体的小标题写上，在书中找到对应内容，自己总结提炼这一框到底讲了什么，可以套用“是什么，为什么，有什么意义或影响”的模板，也可以简单一两个字概括，重要的是你要知道自己写的是什么。我们所做的这一切不是为了自我感动的，而是为了理清思路，所以一定要注重效率。
史地政三科的学习，一是打牢基础，二是死磕大题，三是得选择者得天下。关于大题，我曾盲目地听信答题模板，结果成绩出来一塌糊涂惨不忍睹。于是我开始自己总结、运用。不要视抄答案为洪水猛兽，没有思路的时候你就抄，抄完倒推题干，看看答案中哪些是根据题干演变而来，哪些是知识点。要学习他们的演变方法并积累常用知识点。另外，文科十分注重学科语言的规范，政史地不同的科目有不同的答题方法，除了小作文和论证说明类大题，一定要分条作答。
关于得选择者得天下，山东高考小科是赋分制，每一分都是赋分的关键。实话说，大题很难跟大家拉开差距，高分和低分一样少见，所以选择题就能够拉开差距。每天多练几道选择题，在高一高二时可以按专题做，适当做几张套卷感受一下，高三最好以套卷为主，发现自己的薄弱点再去重点击破。写完选择题对完答案可不是就结束了，有详解的就抄里面的知识点，挨个看每个选项错在哪或是比起正确答案其他答案哪里不太全面。没详解的就自己分析。有时候题干里也会出现一些知识点，一定、一定要积累这些零散的知识点。
语文和英语的学习就我个人而言与政史地的方法大差不差。首先，不要低估语文古诗文的背诵，也不要只背诵，要尝试着翻译、理解。这些工作可以帮助古诗文阅读和作文写作。其次，英语的词汇量积累分外重要，不仅有利于小作文和读后续写，掌握更多的词汇对读得又快又吞音的听力大有裨益。最后，不论是语文还是英语，一定要练字，就算不能保证字形多美丽潇洒，也一定要清晰干净，不要相互勾连。
关于数学，我们班主任曾说，“纯文的同学要付出更多的努力去学习数学。”我深以为然。理科和文科似乎是两种思维体系。数学需要大量计算、梳理、总结和思维上的拔高，纠错本是必不可少的。关于做数学题，我建议先做好课后题再去买其他教辅，复习的时候最好回归课本，有时候失分就是因为一个小知识点的遗漏。
关于高三的总复习，我建议大家能“快人一步”就“快人一步”，并高效率利用“小时间”。毫不夸张地说，别人写一轮的时候我在写二轮，别人开始写二轮我已经开始写自己的题，别人开始写自己的题我已经在汇总知识点总复习。一方面我不想放过每一套题，自小学到高二的经验告诉我，我是一个买多了就不知道先做哪个，到最后一个也做不完的人；另一方面，这会加深我积极的心理暗示（我就是卷王，我就要努力），从而挤满了我的时间，大大提高我的效率。
2. 综招“秘籍”
我只综招了北京外国语大学这一所高校。北外综招的条件是高三第一学期末或最近一次模考成绩在年级同科类排名前10％以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10％以内，且在初审时需提交中文和英文两个自我介绍视频，不难看出北外对文科的要求比较高。如果能拿到征文比赛、英文作文、英文演讲大赛的奖项，加上多方面的社会实践、志愿服务，通过初审的希望还是挺大的。在自我介绍的视频中，一定要简洁有力，自信的面对镜头，展现你的优势和综合素质。北外的面试分为中文面试和英文面试。中文是为无领导小组模式，我当时是8个人一组，就“学校新增设施”提出建议并以校组织部成员身份策划活动。一定不要怯场，在开始时能做破冰者就做破冰者，大声清晰地表述你的观点，抛出一个问题，开启接下来的讨论。在讨论过程中，一定要积极，跟上思路，保持礼貌。在讨论结束后，会有个简单的一分钟自我介绍，提前准备好就行。英文面试与英语口语考试差不多，也是给你一篇文字，让你在准备室读完并思考上面的问题的答案。但考官即时的问题比口语考试时要多，要难，需要充分理解文意，并在平时多多积累词汇量，练习对话。
3. 感恩与祝福
令公桃李满天下，何用堂前更种花。在39中我度过了愉快又充实的三年，感谢学校的悉心栽培，感恩老师的谆谆教诲。上高中前总是被教导：“高中老师是没有义务抓着学生们学习的，一定要自主学习！”初听这话我分外惶恐，但我在39中所遇到的老师都是那么认真负责。他们有方法、有耐心，无论何时去求教问题，只要有空余时间，老师们都会一一解答。感谢所有的老师，没有他们日复一日的解惑与鞭策，就没有今日更好的我们。
高中三年分外宝贵，高一高二在学习之余别忘了培养个人能力与综合素质，在力所能及的范围内多参加活动、比赛，明确自己的热爱、规划三年的道路，你的青春独属于你，用汗水和努力让它熠熠生辉吧。
祝各位学弟学妹学业有成，人生海海一苇以航；祝各位老师工作顺利，身体健康阖家幸福；祝愿我们的母校蒸蒸日上，在诸君的共同努力下再创辉煌，托举更多的学子进入理想的殿堂！
撰稿人：张羽宣
审稿人：刘军 刘翠