为促进教师积极学习钻研新课标，助力教学精准施策，持续促进教学质量提升，2023年9月7日下午，青岛39中初中和高新分校英语组联合进行了以“落实教学评一体化，提升学生核心素养”为主题的学业水平考试复习策略主题大教研活动。青岛37中副校长孙康功带队英语组教师参与本次教研活动。

山东省教学能手、青岛市学科带头人、青岛39中英语教研组长孙晓霞进行了主题为“基于新课标的学业水平考试复习策略”的主题发言。孙老师介绍了新课标对学业水平考试内容和要求的变化，强调了作为英语教师根据课标方向帮助学生调整学习方法和复习策略的重要性。她指出，新课标注重学生的综合能力培养，要求学生具备扎实的基础知识和灵活运用知识的能力。因此，复习策略需要以提升学科素养为目标，注重知识的整合和应用，落实学科大观念。同时要关注学生的个体差异，助力学生全面发展。

本次大教研活动中，与会教师针对复习策略多维度进行研讨。我校初三集备组长赵丽萍老师进行了题为“学业水平考试英语听力口语练习与突破”的发言。教师应在新课标引领下，指导鼓励学生多说多练，关注听力材料所传递的主题意义，提升英语听说能力。2023届初三集备组长高玮老师就精选试题、错题整理、学生个性化辅导等经验做法，以及如何针对学生英语学习问题进行教学设计、学案使用、提高学生学习效率等方面进行分享。青岛市教学能手杨健老师认为英语教学应从培养学生学习兴趣入手，帮助学生夯实基础。在教学过程中，应确立语篇所要传递的大观念，提升学生对语篇内容的综合解读力，帮助学生树立文化自信，促进学生深度学习。

参加教研活动的姜红芳、李静和杨柳三位老师，提出关注学生发音、书写的重要性。在日常的英语教学中，积极践行英语新课标的要求，鼓励学生树立正确的学习态度和信心。青岛37中副校长孙康功对参加本次教研活动表示衷心的感谢。经验交流为大家带来启发和思考，有助于不断提升英语学科素养。

我校持续关注学生和教师的发展需求，重视教师的专业成长，引领教师把握教学的深度和广度。通过本次主题大教研活动，在思维和实践的碰撞中，为教学精准施策提供了新的思路和方法。学校将继续提高大教研活动的质量，为提升学生的核心素养和关键能力助力。

撰稿：吕晓蕾

审稿：蒋美云  杨涛

摄影：吕晓蕾

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