【全环境立德树人】吹动梦想的风铃,扬起探究的风帆——青岛三十九中海洋科普系列讲座之2022级优秀研究性学习小组成果分享

时间:2023 / 11 / 28

2023年11月24日下午,青岛三十九中追梦剧场如期开展每周一次的海洋知识讲座。本次讲座与以往不同,为高一级部授课的不是远道而来的专家,而是高二的学长学姐,由他们介绍的研学课题可谓别开生面、风趣盎然。

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“海洋寡糖制备及其在茶树低温抗逆中的应用”,这是2022级管一颖和刘汝成代表小组成员为同学们带来的研究课题。台下的同学们也都对此课题较感兴趣,仔细聆听学长的经验传授。小组研究得出:壳寡糖具有促进新芽分化与加快茶梢生长速度的能力,茶树因壳寡糖的添加,抗冻害能力得以提高。

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从高二同学管一颖和刘汝成对研究过程的分享,同学们清楚地看见褐藻寡糖从溶液配制到提取的过程,看见作为三十九学子的求知进取与坚持不懈。为实现茶树种植经济效益最大化、促进经济可持续协调发展,该研究课题贡献了属于我们青少年的一份力量。

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第二个小组姜怡萱和季钰婷同学代表课题全体成员向高一的学弟学妹展示了“青岛百合快速繁殖”的研究课题。讲解之初,姜怡萱学姐为我们叙述了她对于海洋课程的看法,与同学们达成共识。随后介绍季钰婷学姐对激素、外植体等变量的控制,从而提高青岛百合的生长繁殖能力。该课题研究对于生态保护方面有重要意义。青岛百合作为国家二级保护植物,一旦令环境对其限制减小,使其得以快速繁殖,生物多样性将得到一定程度上的保障。三十九学子的创新能力与团队协作能力,在课题探究中得到了很好的培养。

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研究性学习的探究过程总不会是一帆风顺的,但它渗透于我们生活的方方面面,我们每个人都要保持一个迎难而上、追求真理的心态,做好人生中的每一个研究课题。就像席慕蓉所说:“繁花落尽,我心中仍留有花落的声音,一朵,一朵,在无人的山间轻轻飘落。”一件事的意义不在于本身,而在于它是否会为你的人生留下那浓墨重彩的一笔。

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愿往后的日子,我们心存希冀,追光而遇;我们目有繁星,沐光而行,在一个又一个研究课题中汲取经验,展现更美好的自己,谱写人生的华丽交响乐,描绘未来的多彩长画卷。

学生感悟:

本周,学校别出心裁地为我们准备了有关研学课程的特别讲座。作为学生双周便打卡一次、必不可少的特色课程,初来乍到的我们知之甚少。在认真听取了两组学长学姐带来的分享后,对于研学课程的内容与意义,每位同学都有了一顶认知金字塔。专业严密、图文并茂、语调明朗是本次最突出的特点。在饱含知识专对的讲解间,白老师还细心地添加了学生提问环节,同学们积极发言,感情真切,有惑无不问,学长学姐也知无不答,耐心建议。本次特别课程极大地激发了同学们对于研学课程的积极性与开拓性,促进了同学们对课程的推进高热情度释放,让我们对于接下来研学课题的深入实践充满了好奇与信心。

——高一5班张益源

本周五的海洋讲座,2022级的学长学姐们为我们带来一节别开生面的研究性学习辅导讲座。其中第一组学长学姐以他们的海洋寡糖提取课题引入,通过生活问题以小见大,用自己的知识有效缓解了茶树过冬抗寒问题,通过学长学姐的PPT讲解,让对于研究性学习还处于摸索阶段的我们了解了研究性学习中的步骤操作,学长学姐认真回答我们提出的问题,知无不言,认真补充,对专业性词语予以通俗易懂的解释,他们的经验分享让我们受益匪浅。第二组学姐以研学课意义切入青岛百合的快速繁殖课题,图文并茂和生动讲解让我们在学习的同时激发了积极性。研学的意义与学习相通,它可能只是我们的一次试验经历,一次学术实践,可在“灯火阑珊处”,“蓦然回首”,它所给予的意义便在生活中散发了独属于它的光彩。

——高一5班隗建亭

撰稿人:高一5班巩云婷

审稿人:赵晟珂 李元基

责任部门:海洋教育研究室