凡事预则立，不预则废。1月17日下午，学校特邀中国少年儿童发展服务中心授权讲师，中国社会科学院研究生院博士梁枫，为青岛三十九中高新学子进行了一场主题为“生涯规划漫谈”的专家讲座。此次讲座旨在学生更好地了解职业生涯规划的重要性，引导学生明确自己的职业方向，为未来的发展打下坚实的基础。
梁枫博士先从南宋爱国诗人辛弃疾谈起，介绍了辛弃疾姓名的来源，帮助学生了解其姓名背后满载着他的祖父对他的生涯期望。之后梁博士将目光从历史人物转移到现场学生身上，并邀请在场的同学说出自己的职业梦想。梁博士对发言同学的回答给予了高度评价，赞赏该同学已经拥有了明确的生涯规划。然后梁博士又在该同学的回答的基础上列举了“随缘”“啃老”和“工作”三种常见的职业规划的类型。
仰望星空，脚踏实地。梁博士还对中国学生从初中到大学阶段接受的教育和2024年山东省的高考政策进行了详细介绍，帮助学生了解当下社会需要什么样的人才，以便帮助学生更好地调整自己的职业目标。职业生涯规划是一个持续的终身发展过程，而初中阶段是开展职业生涯规划教育的最佳时期。在这个阶段，学生可以通过各种形式的探索和实践活动，了解自己的兴趣、特长和优势，明确未来的职业方向，为未来的职业发展打下坚实的基础。
梁博士还详细介绍了初中生职业生涯规划的步骤和方法。首先，学生需要和父母探讨并确定“你设想的职业工作什么”，以便确定自己的职业方向。其次，学生可以通过各种途径了解“通过大学阶段的哪些专业可以实现”。第三，明确“这些专业对应的选考要求是什么”。第四，确定“根据要求，你的‘6选3’应该选哪三科”。第五，明确学好“3+3”学科的方法。最后，达到“树立终身学习的意识，具备自主学习的能力”的终极目标，以适应不断变化的社会需求。
此外，梁博士还与学生们分享了假期制定计划的方法。首先，明确自己要完成的大目标；其次，将大目标分解成每天要完成的任务；第三，将每天要完成的任务安排在每天的固定时间段里。以此类推将整个假期要完成的任务合理安排在每天的每个时间段里，并以表格的形式加以呈现。
没有目标的航行叫流浪，拥有规划的人生才叫蓝图。此次讲座受到了学生们的一致好评。帮助学生们对未来的职业发展有了更清晰的规划。同学们在本次职业生涯规划讲座中，与自我深入对话，不期而遇了一场“面对选择，我该如何选择”的思考。“人生的道路，都是由心来描绘的！”关注兴趣，淬炼能力，满怀梦想，用心思考。
相信在未来的道路上，高新学子定能在风华正茂之时，开启逐梦生涯之旅，走出人生道路的正确一步！
撰稿：薛源
摄影：李梦婷
审核：岳娜