为了培养学生的实践动手能力和探究精神，在暑假期间我校组织了《DNA的提取和鉴定》的课题研究。参与对象是对DNA感兴趣的2011级高中学生。在这个课题中，分为2个子课题。第一个子课题是《对大肠杆菌质粒DNA的提取和鉴定》。课题内容是对大肠杆菌进行培养后，给其质粒DNA进行提取，并对提取的DNA进行电泳实验，与标准的marker进行对照，检测出质粒DNA的大小。参与的同学分成6个小组，各小组同时进行实验，实验结果很令人满意。第二个子课题加大难度，对DNA较大的海洋动物进行DNA提取和检测。共选取了5种的实验材料，分别为小黄鱼的肌肉、心脏和小肠，蛤蜊的肌肉，以及蛏子的肌肉组织。参与的同学分成5个小组，分别对不同实验材料DNA进行提取和鉴定。在这个实验中，尽管各小组很用心的做实验，但在重复了3次实验之后，还是有两个小组的实验没有成功。这让同学们更加深刻地理解了科学研究是需要长期的探索和钻研的。希望同学们不要气馁，在今后的课余时间继续该实验，摸索更合适的实验条件，相信不久一定能够成功！
