11月21日上午，我校曾艳书记、教导处朱秀海主任等学校领导一行前来学工基地慰问参加学工实践活动的全体师生。

校领导来到学工车间，现场观看并动手参与同学们的学工实践：机械车间的榔头与酒起子加工，数控车间的收音机与迷你小音箱设计，以及电火花加工运动图案设计，处处有我们同学们劳动的身影。同学们纷纷展示自己的作品和劳动成果，榔头、酒起子、电路板焊接------无不包含着汗水和骄傲。

校领导亲切的询问同学们的生活与学习状况，并和老师同学做了深入交流。校领导对同学们认真的态度，协作的精神，出色的表现，良好的精神面貌予以充分肯定，也希望同学们把握这次难得的实践机会，将理论与实践相结合，提高自身素质和动手操作能力，为自身全面发展奠定基础。

成果，被团队缔造

迸射的火花，伴着机床的清鸣，一个个明晃、完美的工件就在我们的手中被加工出来。

“电火花加工运动图案”，这是我们的加工项目，起初我们并未对这个工种有多少认识，经过几天的学习，我们就对这个原本陌生的工种产生了浓厚的兴趣。

用软件设计图案、提取代码、放置原材料，再经机床加工成型，这一个个看上去并不复杂的程序却需要团队中每个人的智慧与努力。为了完成一个个精巧的工件，每个人都倾尽心血。为了我们共同的作品更加完美，一次次的争吵也在所难免，但当我们看着细韧的钢丝一点点的与铝板摩擦，当我们看到被切割成型的图案从原材上分离，当我们细细擦亮那由我们一手缔造的作品，我们的汗水与分歧早已泯然，化作令人振奋的成就感，使那美轮美奂的工件更加光彩照人。就是这华彩的光，使我们看到了团队的力量，透过那一件件作品折射出的同伴的脸，我们看到了彼此眼中相同的喜悦，而这喜悦来源于作品，作品来源与团队。成果，被团队缔造。

（高二五班 孙俊杰 供稿）

收获源于细致

今天是学工的第二天，，我们重新走进了机械车间，带着兴奋与期待，带着焦虑与不安。兴奋是源于这可爱的酒起子，焦虑是如何更完美的完成任务。指导教师王老师在车间外对我们昨天的工作进行了总结，充分肯定了我们的劳动成果。

窗外的天格外蓝。

进入车间后，视野瞬间由蓝色变成了灰色和绿色，我们重新拾起了锯、锉等工具，那金黄色的锯仿佛瞬间变得沉重，载满责任。经过反复的打磨，原本冰冷的铁块已现雏形，有火炬、马头、美人、小帅等等形状，同学们又自己设计了葫芦、小花猫、狼、大象等酒起子样式，处处迸发着创造的火花。经过老师的审阅，指出我们依然存在的问题，诸如打磨不细致，钢板不干净.......于是，带着钢板，带着心情，重新进行修复与打磨，耐心细致的一遍一遍之后，粗糙的雏形已经变成了精致的酒起子，这一刻笑容也变得更美好。

经过今天的实践，我们体验到了些许无奈，些许兴奋，学会了认真对待每一件事，特别是那些容易被我们忽略的小事，认真负责、认真检查，会有不可缺少的收获。

（高二二班 于芳菲 供稿）