为充分发挥名班主任辐射引领作用，建立城乡班主任工作室联系结对机制，实现资源共享，9月25日，青岛市李娟名班主任工作室来到即墨区潮海中学，与尹心语校级名班主任工作室举行了结对共建启动仪式。

结对共建，勠力同心

首先，即墨区教体局德育与家庭教育科科长张东旭进行了讲话，他认为在当前教育形势下，班主任对学校的发展尤为重要，对学生的影响更加深远，加强班主任建设是学校发展的重中之重。他对李娟名班主任工作室来到即墨，和潮海中学校班主任工作室建立结对表示了热烈的欢迎，祝愿两个工作室合作长久，友谊长存，共同将班主任工作和育人培养工作提高到新的高度。

之后，李娟老师和潮海中学校长杨敬仁分别在协议书上郑重地签下自己的名字，完成了两校合作的签约仪式。

签约仪式后，潮海中学主任宋广华和校名班主任工作室主持人尹心语老师分别发言。宋主任代表学校感谢李娟名班主任工作室的到来和指导，他说班主任是教育的领军人物，“教而不研则浅，研而不教则空”，名班主任工作室是名师的孵化器，也是教育改革的推进器，李娟工作室的到来更加坚定了潮海中学所有班主任的信心，期待共同成长，共创辉煌。

尹心语老师则表示，一定会以此为契机，带领年轻班主任们继续成长，遇见更好的自己。

李娟名班主任工作室成员还为潮海中学名班主任工作室成员赠书，结下友谊的种子。

班会示范，引发共鸣

还记得你的理想吗？李娟名班主任工作室成员、青岛大学附属中学班主任姚丹丹老师展示了“我的人生我做主”班会课，别开生面又发人深省，孩子们在“起跑线”和“玻璃珠”的游戏中兴趣盎然，深刻感受到一次次的努力让我们离理想越来越近，在写给十年后的自己一封信中，孩子们真诚的说道：“感谢十年前的你，让我养成了刻苦的习惯，并时时践行，继续努力吧，只有努力才能成就美好的人生！”最后姚老师用“凭激情爬初三，借汗水染青春，待到金榜提名时，你在榜上笑”深情寄语孩子们，为他们中考呐喊。

班会课之后，工作室成员来自青岛十七中的王琳老师进行了精彩的评课。王老师从班会主题、班会形式、班会效果三个方面进行了点评。她认为这堂班会课的主题选的非常好，正好契合了初三学生的心理需求；班会的形式新颖多样，借助游戏充分调动起学生的兴趣；班会的效果极佳，最后孩子们当堂写成的语段很棒，说明本堂班会课非常成功。王老师的评课，可谓画龙点睛，让与会老师产生强烈共鸣。

精彩讲座，震撼全场

整个活动的最高潮是李娟老师给大家带来的精彩讲座《做魅力老师，享职业幸福》。作为工作室主持人，李老师用自己从教三十多年来的丰厚积淀娓娓道来。

一名有魅力的班主任，是感性的热爱生活的、是快乐的充满幸福的、是个性的有人格魅力的、是用爱成就每一个学生的。三十年的教学生涯让李老师早已桃李满天下。她用无尽的耐心和爱心，用时时发现美的眼睛，不断表扬鼓励每一个孩子，给他们的未来指引方向。

有因长期住在李老师家里而变得阳光自信的坎坷女孩，有因李老师长久的鼓励关爱而走上人生正途的桀骜小伙，也有因李老师的不断挖掘而树立自己奋斗理想的音乐女生。他们总是无比感激的说：“没有李老师，就没有我的今天，李老师，就是我的再生父母。”李老师以自己的经历展示了一名优秀班主任的标杆，最后，李老师寄语在场的所有班主任“不经历风雨怎么见彩虹，不当班主任怎么享受幸福！”

听着李老师的真情诉说，台下的班主任们无不动容，他们被深深地感动着，看着李老师幸福的微笑，又被深深地激励着，能成为李老师这样有魅力而又幸福满满的老师是多么让人向往呀！真可谓，听君一席谈，受益何其多！

响必应之与同声,道固从至于同类，相信李娟名班主任工作室和尹心语名班主任工作室合作的建立，必将充分发挥优秀班主任的示范、引领和辐射作用，为所有班主任的持续发展创造相互交流共同成长的平台，护佑求学之路上的莘莘学子。

他山之石可以攻玉，让每一次交流都能激发老师们更多的想象和热情，让每一次交流都能成为我们教育人生的精彩片段，让我们同心协力，扬帆起航！

撰稿人：李娟名班主任工作室成员安翔王琳

审稿人：曹芝琳

责任部门：学生处