为提升我校青年教师教学基本素养，推进青年教师专业化发展。我校于2020年11月20日到12月10日进行了青年教师汇报课展示活动。今年入职的十二名教师分别举行了汇报课，学校领导校长白刚勋、党委书记逄淑萍、副校长逄锦胜、校务委员王振敏亲自参与听课评课，校务委员李洪忠领导组织了活动。赵晟珂、宋德勇、付立金、刘翠、刘峰、蒋万磊、黄国通等领导教师和部分教研组长作为评委听课并和授课老师进行了一对一交流。张蕾、方聪、李思敏、胡文静、栾田五位青年教师在汇报课中表现突出，获得优秀。

逄锦胜副校长会同付立金、赵晟珂、宋德勇主任，根据白校长和相关领导老师的意见总结了本次活动。一致认为我校青年教师汇报课中展示出了良好的教学素养，课堂教学严格遵守课堂教学规范，教学目标明确、具体、符合学情，教学环节完整。在实际的课堂教学中，各位青年教师从实际出发，问题设置注重学生的差异性，讲练结合，学生基本能力的提高达到预期目标。百尺竿头需进步，十方世界是全身，针对青年教师出现问题提出了中肯建议。

“激情是贯穿整个授课过程的一种感染力，一种让学生感到你在拼命的精神。激情是通过老师的行动、语言、语调和发自内心地对教学的热爱体现出来的。” 领导老师们认为教学激情是上一堂好课的基础。富有热情的课堂才能够激发学生的兴趣与参与感。激情之余，幽默的语言能使课堂锦上添花，使学生在轻松愉快之余，接受各种知识。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，教学的创新离不开日常的点滴积累。留心于日常，才能出彩于专场。对于青年教师来讲，积累显得尤为重要，多读书、多听课、多写案例，重视知识、能力和教学艺术的沉淀，才能飞速成长。

从模仿到创新。我校的“青蓝工程”实行老教师与青年教师的师徒结对，为青年教师的成长提供帮助。在教学初期，青年教师会不自觉地模仿师傅的教学风格。从教师生涯长远发展来看，青年教师还是应该创新，早日形成适合自己的教学风格。

青年教师是青岛三十九中的未来，学校领导对于青年教师也寄予了厚望，希望各位青年老师能够百尺竿头，更进一步，乘三九之风，扶摇直上九万里。

撰稿：张蕾

审稿：付立金

责任部门：教师发展中心