时光荏苒，转眼间，近五年的时间已经过去。参加工作以来，陈雪老师在领导和老师们的关心和帮助下勉力耕耘，不断进取，小有所成。

陈雪老师自工作以来，踏实工作，努力提高业务素养。在2018年12月山东省STEM教育与项目式教学研讨会议中执教省级公开课《历史回眸（牟）——牟合方盖体积计算》一节，并于同月获得生涯规划师证书，在青岛市局属学校新教师三年培训成果展示中获教育叙事一等奖、微课评选二等奖、粉笔字书写二等奖。2019年6月参加山东省高考阅卷，并于2019-2020学年度被评为校级优秀教师（优秀教育工作者），校优质课评比中荣获二等奖，课例《直线与平面平行的判定》被评为2020年“优秀视频”，在2020年疫情防控期间线上教学工作表现出色，荣获校“先进个人”荣誉称号。

在日常教学过程中，陈雪老师本着全心热爱教育事业的精神，关爱学生，每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提升自身的业务素养。学科教学方面，认真钻研教材，力求吃透课本，准确把握重难点。对于较难把握的内容，经常向师父李洪忠老师和其他优秀教师请教。能够精心备课，课后认真批改学生作业，通过学生作业情况不断反思总结自己课程设计中存在的问题并及时请教。积极参与校内教研并听各位前辈同仁们的课，在听课过程中学习相关经验并应用于课堂实践。积极参与各类校外或线上教研活动，能够不断更新教学理念并应用于课堂实施。陈雪老师积极参与《高中数学项目式教学实践研究》一书的编写，独立完成一个项目式教学案例的撰写，并合作完成部分理论内容。

陈雪老师在业余时间也非常注重自身素质的提高，工作一年后积极申请在职研究生的学习，并于2020年6月获得西南大学学科教学（数学）专业的硕士双学位证书。

思想方面，作为一名中共党员，陈雪老师严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”“爱校、爱岗、爱生”“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。在校理科一支部担任宣传委员和纪检委员，能够积极完成各项工作。

在生活上，既为人师，以身作则。陈雪老师能够注意自己言谈举止和衣着打扮，给学生做好示范。在日常工作生活中，真诚地和身边的每一位同事相处，同事之间互帮互助，互相学习。

作为一名教师，教学是最基本的工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现业务上的进步与飞跃。抱着教育工作者的崇高感和使命感，在领导的关心和同事们的帮助下，相信陈雪老师能够继续加强专业技能学习，加强自身人格修养，开拓进取，努力成为一个学生喜爱，家长满意，社会放心的优秀的人民教师。

撰稿人：刘广青

审稿人：付立金

责任部门：教师发展中心