“研读、反思、调整”——青岛第三十九中学高中英语组创新教研活动纪实

时间:2021 / 03 / 26

3月25号下午,我校高中英语组全体教师在B318召开教研组活动,老师们共同探讨教育教学问题,分享教师专业发展经验。

英语组吴元钊老师首先给大家分享了青年骨干教师研修的活动内容:包含对新课标的解读,教师成长路径的解析与“After Twenty Years”课例展示,重点解读了“单元主体教学”与新课标内容的调整及其对教学的启示。

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老师们踊跃提问,吴老师还结合自身情况给出了教师发展路径的启示,鼓励青年教师“抓住机遇与挑战,不断充电,促进专业发展”。

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随后,魏晓娜老师介绍了高三一模考试、试题和阅卷情况。高三陈凤梅老师就学生读后续写的得分率和评判标准给出了具体分析。

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“本次读后续写语篇情节易懂,前文给出的信息流畅,主线清晰。但阅卷中还有多份的零分卷,很多学生未能读完试卷,续写无从下手。”

老师们就高中英语读后续写展开热烈讨论,反思与调整读后续写教与学中的存在的问题,力求探索适应高考风向、落实学生语言能力和思维品质的教学方式,为三十九中学习的英语发展搭建坚实的基础。

撰稿:李红亚

审稿:曹锋

责任部门:教务处