2025年4月11日，为深化家校合作，凝聚教育合力，青岛三十九中高一年级于4月11日下午成功举办以“家校同心，共育未来”为主题的家长会。本次活动涵盖四大板块，通过课堂观摩、座谈交流、集中会议与班级互动等形式，全方位搭建家校共育平台，助力学生全面发展。

1.       沉浸课堂：家长代表零距离感受教学风采

下午13:30，家长会首个活动——“家长代表进班听课”正式启动。每班4名家长代表走进高一年级各班教室，与学生们一同聆听教师授课。从语文课堂的诗词鉴赏到物理课的实验探究，家长们沉浸式体验了教师的教学风格与学生的课堂状态。  “通过短短45分钟的听课，我不仅感受到老师的专业和耐心，更理解了孩子每天面对的学习节奏。”一位家长代表在课后感慨道。班主任与科任教师还利用课间与家长交流，解答个性化问题。这一环节让家长直观了解学校的教学理念与课堂管理，为后续家校协作奠定基础。

2.       深度对话：家校共谋学生发展新路径

同一时间，教学楼B318会议室内，学校副校长刘军、年级主任时圣彦、付立国、梁蒙与各班级家委会负责人齐聚一堂，召开“校长家长座谈会”。会议围绕“学生心理健康”“学业作业管理”“生涯规划指导”等议题展开讨论。家委会代表积极建言献策，提出很多实用性的建议。

学校积极解答家长心中的疑惑，将增设家长开放日、完善线上反馈平台，并计划推出“家长成长课堂”，为家庭教育提供专业支持。家长不仅是教育的参与者，更是学校发展的同行者。我们期待更多家长的声音融入学校管理。”

3.       凝聚共识：集中会议传递教育理念

下午14:30，全体家长移步学校追梦剧场参加“学校集中会议”。高一年级时圣彦主任和梁蒙主任就学生的学业发展、年级管理、选科指导等方面与家长面对面交流。会议进一步凝聚共识，强调家校协同育人的重要性。

4. 精准对接：班级家长会深化个性指导

集中会议结束后，各班家长于15:30分赴指定教室参加“班级家长会”，与班主任及科任教师进行面对面交流。班主任通过数据分析、案例展示等方式，详细汇报班级整体表现及学生个体差异，并就“时间管理”“青春期亲子沟通”等话题提出建议。科任教师逐一解读学科学习要求，针对家长关心的作业量、复习方法等问题答疑解惑。许多家长表示：“班级会议内容具体、指导性强，让我们明确了下一步配合的方向。”

同心同行，共育花开  此次家长会以多元形式打破家校壁垒，既展示了学校的教育担当，也激发了家长的参与热情。青岛三十九中高一年级将继续探索家校共育新模式，携手家长为学生的全面发展赋能，共同书写“教育合伙人”的新篇章。  家校同心，其利断金；共育之路，未来可期！

撰稿人：杨云博

审稿人：赵晟珂  梁蒙

责任部门：高一级部