为贯彻落实国家关于环境保护和可持续发展的战略要求，推进我校绿色校园建设，特制定本工作方案，明确“无废学校”建设的工作目标和具体任务。
一、工作目标
通过系统化、全面化的措施，推动我校废弃物管理水平的提升，实现废弃物的减量化、资源化和无害化处理，最终建设一个绿色、环保、可持续发展的“无废学校”。具体目标包括：
1. 废物减量化：减少废物产生量，推动减少一次性用品的使用，推广可重复使用的物品。
2. 资源化利用：提高废物回收利用率，推行垃圾分类回收和资源再利用。
3. 无害化处理：确保有害废弃物得到安全、环保的处理，减少环境污染。
4. 环保意识提升：增强师生的环保意识和实践能力，形成绿色环保的校园文化。
根据上述工作目标，制定以下具体任务：
1. 教育宣传
任务1：环保知识普及
责任部门：教务处、学生处
工作内容：将环保知识纳入日常教学，开设环保课程，举办环保知识讲座、宣传展览等活动。
预期效果：提高全校师生的环保意识，增强环保知识储备。
任务2：环保宣传活动
责任部门：团委、环保社团
工作内容：利用校报、广播、微信公众号等宣传平台，发布环保知识和“无废学校”建设动态。
预期效果：形成浓厚的环保宣传氛围，动员全校师生积极参与。
2. 行为规范
任务1：制定环保行为准则
责任部门：学生处、总务处
工作内容：制定和推广环保行为准则，规范师生在校内的环保行为。
预期效果：形成规范化、制度化的环保行为体系。
任务2：开展环保行为评选
责任部门：学生处、团委
工作内容：定期开展环保行为评选活动，表彰环保行为突出的个人和集体。
预期效果：激励和引导师生践行环保行为，形成榜样效应。
3. 垃圾分类
任务1：垃圾分类设施建设
责任部门：总务处、后勤保障处
工作内容：在校内各处设置分类垃圾桶，确保分类标识清晰明确，配备分类指导手册。
预期效果：实现校园内垃圾的规范分类，提高垃圾分类正确率。
任务2：分类垃圾处理培训
责任部门：总务处、后勤保障处
工作内容：定期开展垃圾分类培训，培训对象包括全校师生和后勤保洁人员。
预期效果：提高垃圾分类知识水平和实际操作能力，确保分类处理的有效实施。
4. 废物回收
任务1：建立废物回收机制
责任部门：总务处、后勤保障处
工作内容：与废品回收企业建立合作机制，定期回收可再生资源，设置废物回收站点。
预期效果：提高废物回收利用率，实现资源的有效循环利用。
任务2：组织废物回收活动
责任部门：团委、环保社团
工作内容：定期开展校园废物回收活动，如废纸、塑料瓶、电子废弃物的集中回收。
预期效果：动员广大师生参与，提高废物回收率和资源利用率。
5. 节能减排
任务1：节能设备推广
责任部门：总务处、后勤保障处
工作内容：在校内推广使用节能灯具、节水设备等，逐步淘汰高能耗设备。
预期效果：降低校园能耗，实现节能减排目标。
任务2：节能宣传和教育
责任部门：教务处、学生处
工作内容：开展节能知识宣传和教育，普及节能理念和方法，鼓励师生节约用电、用水。
预期效果：形成节能自觉性，养成节约资源的良好习惯。
6. 环保创新
任务1：支持环保科研项目
责任部门：教务处、学生处
工作内容：鼓励和支持师生开展环保科研项目，提供必要的经费和资源支持。
预期效果：推动环保技术和理念的创新和应用，提高科研水平。
任务2：设立环保创新平台
责任部门：团委、创新创业中心
工作内容：设立环保创新创业平台，孵化环保项目，组织环保创新大赛。
预期效果：激发师生的创新热情，推动环保技术的实际应用和推广。
7. 社区参与
任务1：推广无废理念
责任部门：团委、学生处
工作内容：将无废理念推广至周边社区，通过宣传、教育和实践活动，影响社区居民的环保行为。
预期效果：扩大“无废学校”建设的社会影响力，带动社区共同参与环保行动。
任务2：开展环保志愿服务
责任部门：团委、环保社团
工作内容：组织师生开展环保志愿服务活动，如社区清洁、环保知识宣传等。
预期效果：提升师生的社会责任感，推动环保事业的社会化发展。
三、实施步骤
1. 动员和部署阶段（2024年5月-2024年6月）
召开动员大会，成立工作领导小组和办公室，制定详细工作方案；
进行全校宣传和动员，增强师生对“无废学校”建设的认识和参与度。
2. 全面推进阶段（2024年7月-2024年12月）
各部门根据职责分工，落实具体任务，全面推进各项工作；
定期检查和评估工作进展，协调解决实施中遇到的问题。
3. 总结和评估阶段（2025年1月）
对“无废学校”建设工作进行全面总结和评估；
表彰在建设过程中表现突出的集体和个人；
制定下一年度的工作计划，推动无废校园建设持续发展。
四、保障措施
1. 制度保障
制定并完善各项环保管理制度和规范，确保各项工作有章可循；
明确各部门职责，建立奖惩机制，激励和约束各方行为。
2. 资金保障
加大资金投入，确保无废校园建设所需的经费支持；
多渠道筹措资金，争取社会和企业的支持。
3. 技术保障
引进和推广先进的环保技术和设备，提高资源利用效率和废弃物处理水平；
与科研机构和环保企业合作，提升技术支持能力。
4. 监督保障
建立健全监督机制，定期检查和评估各项工作的落实情况；
设立举报和反馈机制，鼓励师生监督和反馈问题。
以上是青岛三十九中学关于制定“无废学校”建设工作方案的通知。各部门、各年级要高度重视，积极配合，确保“无废学校”建设取得实效，为创建绿色、环保、可持续发展的校园环境贡献力量。