6月10日下午，我校初中英语组成功开展以“AI技术赋能初中英语课堂教学暨一师一优课磨课研讨”为主题的教研活动。本次活动由专题研讨和课堂观摩两部分组成，张梓益、宋黎、吕晓蕾、邓翔之四位教师进行了精彩分享，全体英语教师参与研讨。

在专题研讨环节，张梓益老师首先进行了题为《大单元听说课设计暨人工智能辅助英语教学》的分享，从课前、课中、课后三个角度详细介绍了如何利用AI工具研读语篇、进行教学设计，制作生动有趣的课堂视频和互动小游戏，批改学生作业等。AI技术不仅能节省教师备课时间，更能创设真实的语言环境，激发学生的学习兴趣。宋黎老师展示了《大单元阅读课设计》案例。她利用AI技术将课文内容改编成英文歌曲，并生成配套视频，帮助学生迅速融入课堂情境。宋老师还使用AI技术生成趣味视频，提高课堂趣味性。吕晓蕾老师则分享了《大单元阅读课设计暨AI在教学中的运用》。她以“健康饮食”为主题，展示了如何运用AI工具帮助学生完成项目，并着重分享了自己在教学实践中对于AI辅助教学方式的思考和感悟。邓翔之老师主要介绍了作为一线基层英语教师，如何能够快捷、高效地将AI与其他软件组合使用，产出所需的动画、智能体、游戏等教学辅助材料。

在第二节课中，全体教师观摩了张梓益老师执教的大单元听说课。学生在“餐厅点餐”的真实情境中，从what，how，why三个方面系统学习了点菜内容，点餐方式和点餐背后的文化知识。学生模仿录音，给视频重新配音，积极参与角色扮演，运用所学句型完成点餐任务。AI技术不仅让课堂更加生动有趣，更实现了精准的个性化教学。

本次教学研讨让老师们意识到AI技术可以深度融入到英语教学的各个环节中，教师们应当把握好技术与教学的平衡，让AI技术真正服务于教学，提升课堂质效。

撰稿人：张梓益、邓翔之

审稿人：李倩、杨涛

责任部门：教务处