红领巾宣讲员：2023级12班 张芷宁

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是红领巾宣讲员初一12班张芷宁，今天我宣讲的题目是《以青春之名 逐科技星河》。

当祝融号在橙红色的火星砂砾上写下中国诗行，当量子计算机的幽蓝光芒照亮微观世界的秘境，我们这一代人正站在文明长河最激荡的浪尖。五千年前陶罐上的星斗，是祖先用草木灰烬涂抹的追问；六百年间火箭撕裂长空的呼啸，是无数双手托举的炽热渴望。今天，当我们的指尖轻触屏幕与天宫对话时，那些沉睡在甲骨文里的“天”“问”二字，正在星辰间获得新的释义。

回望历史长河，科技是永不熄灭的火种：《墨经》中跳跃的烛光，穿过两千年的时空，在光纤中流淌成信息时代的银河；沈括预言的“黑水”化作工业血脉，让沉寂的石油在发动机里咆哮出文明的动能。敦煌飞天的衣袂掠过神舟飞船的舷窗，紫禁城的铜鹤目送玉兔车在月壤上写下诗篇——这是独属于中华文明的浪漫叙事，是刻在我们基因里的探索密码。

这串密码，正在当代青年手中焕发新生。二十六岁的邓稼先穿越罗布泊的风沙，用青春丈量从原子到星系的距离；王选院士在铅字洪流中辟出一条光路，让汉字挣脱活字印刷的桎梏，在激光中涅槃重生。而在贵州的群山之间，FAST望远镜正将青年的心跳编译成宇宙频率；合肥科学岛上，那些与“人造太阳”对视的眼睛，映照着可控核聚变的曙光。正如北斗设计师谢军所说：“这是与时间的赛跑，更是与星辰的共舞。”

此刻，科技的星辉正洒落在我们的课桌上。青岛少年学子们，把实验室建在潮起潮落的海岸线——他们投向深蓝的监测浮标，是献给海洋的科技情书；教室里学会“思考”的灯光，是用算法编织的智慧萤火。当3D打印的故宫纹样在晨光中苏醒，当《清明上河图》的舟楫穿过虚拟现实的薄雾，我们突然懂得：所谓创新，不过是给古老文明插上科技的羽翼，让五千年的月光照亮未来的征途。

同学们，让我们以创新为笔，探索为墨：在AI中注入诗意，让量子芯片镌刻东方智慧，使敦煌浪漫与空间站严谨共鸣。当课本知识化作解决难题的钥匙，当奇思妙想成为温暖世界的发明，便是对“逐梦星河”最生动的诠释。

《诗经》云：“周虽旧邦，其命维新。”从司南到北斗，从活字印刷到激光照排，创新血脉始终奔涌。此刻，让我们以青春之名起誓：做古老智慧的传承者，做未来图景的绘制者，做浩瀚星海的摆渡人！因为我们坚信，今天笔尖的每个公式，终将汇成照亮文明的星河！

谢谢大家！